面向社会治理现代化的多学科融合社会工作硕士人才培养模式探索与实践

   成果简介
     党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央作出一系列重大决策部署，全面推进社会治理体系和治理能力现代化。与此同时，教育部先后部署并持续推动高校课程思政改革和新文科建设，为高等教育学科发展赋予新的使命与方向。在这一时代背景下，培养适应党和国家社会治理现代化战略需要的高质量、复合型社会工作人才成为学科发展的必然选择。
    本成果以社会工作为主干学科，积极探索“社会工作+X”的多学科融合人才培养模式。自2013年以来，先后将法学、教育学、女性学、传播学、艺术学、管理学等学科和专业整合进人才培养体系，通过扩展学科架构、加强跨学科师资团队协同、构建多学科融合课程体系等举措，逐步形成了多学科优势互补、资源共享的培养格局，为中国特色社会主义社会治理之路，推动新时代社会工作高质量发展提供人才支撑。
    就实践成效而言，“社会工作+X”的培养模式首先丰富了学生的知识结构，提升了学生的综合素养与创新实践能力，使其成为能够服务社会治理现代化的高层次复合型人才；其次，促进了不同学科教师之间的互动、交流与合作，推动了教师的学科视野拓展和教学理念更新；第三，带动了学校跨学科平台建设，形成了学科交叉融合、协同并进的新局面；最后，为新时代社会工作教育和适应社会治理现代化需要的社会工作人才培养提供了可资借鉴的经验。